FREIE PLÄTZE: ab sofort

Pädagogisches Konzept

Das Kind steht im Mittelpunkt


Im Gegensatz zu der Kita bieten wir stabile und konstante Bezugspersonen. Wir sind immer für das Kind da. Es gibt keine Wechsel. Das Kind kann ankommen und sich sicher und geborgen fühlen.


Wir unterstützen, begleiten und fördern das Kind. Eine gute Beziehung zu dem Kind ist uns sehr wichtig und die Grundlage unserer Arbeit. Wir möchten, dass sich das Kind bei uns wohl fühlt. Wir möchten dem Kind eine schöne Zeit bei uns schenken. 

Unsere Ziele sind:

  • Selbstständigkeit fördern
  • liebevollen Umgang vermitteln
  • ganzheitliche Förderung 
  • die Kinder entdecken durch Sprache die Welt

Angebote und Projekte basieren auf den Interesse des Kindes.

  • Gestalten
  • Malen
  • Bilderbuchbetrachtung
  • Ausflüge
  • Puppenspiele
  • Anschauungsmaterialien
  • Musik
  • Bewegung
  • Lieder singen
  • Fingerspiele
  • ...

In unserer Kindertagespflege erhält jedes Kind die Zeit, Aufmerksamkeit und Unterstützung, die es für eine gesunde und positive Entwicklung benötigt.

Uns ist es wichtig, ganz individuell auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten Ihres Kindes einzugehen, um es gezielt zu unterstützen.

Der Tagesablauf – für kleine Kinder besonders wichtig


Unser Alltag folgt einem verlässlichen Rhythmus, der den Kindern Orientierung, Sicherheit und Vertrauen gibt. 


Unser Tagesablauf


7.00 Uhr    Ankommen und Freispiel

8.30 Uhr    gemeinsames Frühstück

9.00 Uhr    Morgenkreis

9.20 Uhr    Freispiel /  Angebote / Spiel im Freien / Spielplatz

12.00 Uhr  Mittagessen

12.30 Uhr  Schlafen / Ruhezeit

15.00 Uhr  Katzenkinder geschlossen 

Eingewöhnung bei den Katzenkindern

Wir arbeiten in Anlehnung an das Berliner Modell. Bitte anklicken KI-generiert
Bitte anklicken

Sprache ist unser Schwerpunkt


Die ersten drei Lebensjahre sind für die Sprachentwicklung besonders wichtig. 
Kinder lernen Sprache jeden Tag- beim Spielen, Essen, Anziehen und gemeinsamen Entdecken.
Was uns wichtig ist:

  • wir sprechen viel mit den Kindern
  • wir hören aufmerksam zu - wir benennen Dinge und Handlungen: "Das ist ein Ball." - "Wir ziehen die Jacke an."
  • wir schauen gemeinsam Bilderbücher an
  • wir singen viele Lieder und machen Fingerspiele
  • wie erzählen kleine Geschichten
  • wir geben den Kindern Zeit, selbst zu sprechen
  • wir wiederholen Tischsprüche 
  • wir machen kleine Angebote
  • wir freuen uns über jedes neue Wort
  • wir verbessern die Kindern nicht ständig, sondern sprechen das Wort richtig vor
  • wir begleiten Sprache mit Blick, Gesten und Bewegung

Unser Ziel:

Die Kinder sollen Freude am Sprechen bekommen und erleben:

"Ich werde gehört, ich darf erzählen, meine Worte sind wichtig."

Zusammenarbeit mit den Eltern 


Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns sehr wichtig. 

Eltern und wir möchten das Beste für das Kind.

Was uns wichtig ist:

  • wir sprechen offen und ehrlich miteinander
  • wir hören den Eltern aufmerksam zu
  • wir tauschen uns über das Kind und seinen Alltag aus
  • Fragen, Wünsche und Anregungen sind willkommen
  • wir informieren die Eltern über wichtige Dinge im Alltag

Unser Ziel:

Wir möchten, dass Eltern und wir Vertrauen zueinander haben und gemeinsam für das Kind da sind. 

Dokumentation


Wir begleiten jedes Kind aufmerksam in seiner Entwicklung und halten schöne, wichtige Schritte fest, damit wir gemeinsam mit den Eltern sehen können, wie das Kind wächst und sich entwickelt.

KUNO BELLER

Mit dem Kuno- Beller- Entwicklungsbogen beobachten wir, wie sich das Kind in verschiedenen Bereichen entwickelt - ganz individuell und ohne Druck.


  • wir schauen was ein Kind schon macht
  • wir beobachten verschiedene Bereiche, z.B. Sprache, Bewegung, Spielen und Selbstständigkeit

Die Beobachtung hilft uns, die Stärken und Interessen des Kindes zu erkennen, so können wir das Kind im Alltag unterstützen und begleiten


PORTFOLIO

Im Portfolio sammeln wir schöne Erinnerungen, Bilder und kleine Entwicklungsschritte des Kindes- so entsteht eine ganz persönliche Erinnerung an die Zeit bei den Katzenkindern.